Von Malin Hoffhenke und Niklas Stumpe 10.03.2024 Partizipation ist Ausdruck einer lebendigen Demokratie. Mit kommunalen Gremien wie Jugendparlamenten oder Seniorenvertretungen können Beteiligungsstrukturen für bestimmte Bevölkerungs- und Interessensgruppen geschaffen werden. In unseren nicht repräsentativen qualitativen Masterarbeiten untersuchen wir unabhängig die Funktionsweise von Jugendparlamenten (Hoffhenke) und Seniorenvertretungen (Stumpe). In der ZEKOS-Diskussionsgruppe ‚Habermas-Nerds‘ wurden die Ergebnisse verglichen und […]
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleg:innen und Interessierte an Demokratiebildung, wie können wir junge Menschen für Beteiligung gewinnen und begeistern? Dieser Frage wollen wir uns in einer zekos-Werkstatt am 08.03.2023, von 18:00-20:00 Uhr in den Räumlichkeiten des VPAK e.V., Projekt „SiebenPlus“, in der Teutoburger Schule in Osnabrück (Teutoburger Str. 30, 49082 Osnabrück) widmen. Das […]
Wie gelingt Demokratiebildung junger Menschen in (sozial-)pädagogischen Arbeitsfeldern? Erster zekos-Themenabend bot Raum für Diskussion und neue Perspektiven Am 8.11.2022 war es nun endlich soweit: zekos e.V. lud zum ersten Themenabend „Wie gelingt Demokratiebildung junger Menschen in (sozial-)pädagogischen Arbeitsfeldern?“ eine breite Öffentlichkeit in die Lagerhalle Osnabrück ein. Den knapp 20 teilnehmenden Personen wurden dabei die Vereinsarbeit […]
Partizipative Grundhaltung. Was sie ausmacht und was sie beeinflusst – eine Annäherung. In der 9. zekos Sitzung haben wir uns dem Thema „Partizipationsfördernde Haltung und Demokratiebildung“ gewidmet. Grundlage der Diskussion war zum einen ein Artikel unserer Mitglieder (Derecik/ Goutin und Michel 2018, S. 82-88), sowie ein kurzer Input von Peter große Prues. Anschließend haben […]